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通級指導教室

年度途中でも相談や面談を随時受け付けています

  • 相談
  • 地域独自

通級指導教室の説明

通級指導教室とは

通常の学級に在籍する児童生徒が通える「通級指導教室」です。
指導は、個別指導を中心とし、必要に応じて小集団での指導やグループワークを行います。年度途中でも相談や面談を随時受け付けていますよ。
・通級による指導により、改善などが見られ、通常の学級での指導にて対応が可能になった児童生徒については、通級による指導を終了します。
・送迎は、保護者の責任でおこなってもらいます(送迎は、基本的には、徒歩や自転車とします)。

通級指導教室対象児童

1.LD、ADHD、高機能自閉症などの発達障害の児童
2.その他(ことばの発達が遅れている児童など)

指導時間数など

年間10単位時間から280単位時間までです。

通級指導教室の役割

1.一人ひとりの児童生徒のニーズに対応し、自信や意欲を育てます。
・児童生徒の行動の裏にある気持ちやつまずきを理解して、個に応じた指導プログラムを作成し、児童一人ひとりの状態に合わせて指導を進めます。
2.在籍校の学級担任および授業担当の教員へ情報を提供します。
・子ども理解のための資料を情報交換し、児童への支援のありかたを相談します。
3.保護者の心情を理解し、アドバイスします。
・保護者と定期的な懇談会以外にも機会があるごとに懇談を行い、保護者の気持ちを理解することにより、信頼関係が結べるように話し合い、親子関係などの安定を支援していきます。
4.関係機関と連携します。
・在籍校との連携はもとより、必要に応じて医療機関などと連携をとります。

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